教学医院发展背景及工作概况

一、医院教学发展背景
2003年起，我院先后成为重庆医科大学、西南医科大学、成都中医药大学、遵义医学院、川北医学院等医学院校的教学医院，承担儿科、妇产科、医学检验、药剂等专业的本专科临床实习任务。
2007年起，承担与重庆医科大学联合培养研究生任务。
2008年起，承担重庆医科大学成人大专、成人本科分段班《儿科学》理论课授课任务。
2011年7月16日挂牌成为“重庆医科大学附属博中国际娱bz95533”，标志着我院由医疗为主的医院转型为医疗、教学、科研和保健并重的西南体量最大的妇女儿童专科医院。
2012年，通过四川省卫生与计划生育委员会审批，我院儿科、妇产科、麻醉科、检验医学科成为四川省住院医师规范化培训基地。
2015年，我院儿科成为四川省专科医师规范化培训基地。
2017年，我院妇产科成为四川省专科医师规范化培训基地。
2017年，我院儿科、妇产科成为国家住院医师规范化培训基地。
2019年，我院挂牌成为“电子科技大学医学院附属妇女儿童医院”。
二、医院教学工作概况
为了统一、加强和规范教学管理，医院引进教学医院的管理、文化和技术，健全了教学管理机构并制定了新的《教学管理手册》（从科教管理制度、各级教学人员职责、教学环节质量标准、教学相关文件四个方面规范教学管理、实施及质量监管），实行三级教学管理模式，由主管教学的副院长主持日常工作；科教部具体组织开展日常工作；设儿内科、儿外科、产科、妇科、医技5个教研室。始终坚持“教学相长”的教学理念；重视临床师资队伍建设、学生临床能力和综合素质的培养；在临床教学中开展了一系列改革，为医院和各级基层医院培养了大批的儿科、妇产科医学人才。
（一）师资队伍
医院现有硕士研究生导师19名、住院医师规范化培训指导教师185人、临床带教师资303名、兼职教学管理人员45人。
（二）教学特色
1．师资队伍建设卓有成效
教学质量的优劣与师资队伍建设有密切关系。为此，医院十分重视教师培养。把教师培训放在承担教学的中坚力量是把握教学环节质量的要点，也是教学工作可持续发展的重要基础。分层次培训是我院的特色，既能兼顾临床需要，也能为临床和教学培养出一批批教学骨干。教师培训的途径包括学历教育、进修学习、短期培训、学术交流、院内培训、教师岗前培训及针对问题个别辅导等方式，使教师队伍水平明显提高，保证了学生面对的是合格和优秀的教师。
2.教学管理形成体系
1）领导重视：医院领导非常重视的教学工作，定期召开教学工作会，主持各项教学先关政策制定。院长办公会经常研究教学问题，院领导还亲自指导、协调、督导和参与教学工作。
2）坚持持续改进是我院教学管理的亮点之一。由教学医院逐渐成长为电子科大学医学院、重庆医科大学的附属医院是我院教学工作的一个重要里程碑，在成长中善于发现问题、研究问题、解决问题一直是我院教学管理的一个重要环节和成长的重要因素。坚持教学动态管理并持续改进，对照质量标准管理，保证教学正常运行，近年来我院无教学事故及学生安全事故发生，并顺利通过重庆医科大学的教学评估考核及其他各项教学评估。
3）积极储备教学后备人才：自我院2008年担任了重庆医科大学成人本科《儿科学》理论课教学后，为培养更多的理论课授课教师人才，医院开展青年教师讲课比赛并推选参加重庆医科大学儿科学院教师讲课比赛，目的是平时多练兵，储备好教学资源，先后输送了30余人参与该理论课授课，建立一批理论课授课青年师资队伍。
4）教学秘书协办制：教学秘书对我院教学工作的实施起到至关重要的作用。教学秘书的任命实行科主任推荐、科技部审核、院长批准的流程。教学秘书的选拔有较高的要求，要热爱教学工作、责任心强、组织能力强，原则上由高年资的中级职称以上的医师担任，而现任教学秘书大多数是副高职称，这批教学骨干有教学热情，有责任心，有足够的临床经验和教学经验，因此在组织、实施教学工作中得心应手。
5）奖惩制度：医院制定有教学经费管理和教学奖惩办法体现教学激励机制。院级通过对专业基地、导师和教学秘书的考核情况发放教学津贴。
（三）教学成果
2011-2019年培养学生总数近2900余人，其中硕士研究生24人、各专业本专科实习生1500余人；住院医师规范化培训学员374人；专科医师规范化培训37人；进修生984人。自2011年起，我院住培学员参加四川省住院医师规范化培训结业考核，合格率达100%；我院教师带队参加重庆医科大学儿科学院实习生临床技能比赛，成绩喜人，2015-2019年获得单项一等奖3次、单项二等奖3次、单项三等奖6次、团体三等奖4次；我院住培学员陈洪佳参加四川省卫计委举办的四川省第五届住院医师规范化培训临床技能竞赛，总分排名全省第一，并获得了儿科组个人特等奖。我院临床教学的成效显著，教学工作得到各个学校和学生们认同，同学们以给医院送锦旗、给科室写感谢信和给老师发短信等多种形式表达他们的谢意。教师樊映红、刘平、于霞分别于2011年、2013年和2016年荣获西南医科大学“优秀临床带教教师”称号；教师艾涛、樊映红分别于2017年、2018年获得四川省卫计委“优秀专业基地主任”称号、教师樊映红、魏璐、何伟分别于2016年、2017年、2018年获得四川省卫计委“住培学员心中好老师”称号；2016年参加重医儿科学院青年教师讲课比赛，熊励晶荣获三等奖，教师队伍质量获得指导医院的认同。
今年我院提出了将从以医疗为主的医院向医疗、教学、科研和预防保健并重的专科医院转型的发展思路。通过进一步完善我院教学质量管理和监控体系，优化教学资源，充分利用医院的临床资源优势。敢于创新，突出特色，把我院妇产科、儿科两个专科建设成为优秀的本科、研究生、进修生及住院医师/专科医师规范化培训基地。